Dìa de la Memoria por la Verdad y la Justicia.

Anhelamos que nunca màs suceda aquel episodio y que siempre tengamos memoria de lo que pasò.

Conmemoramos el Dìa de la memoria.

Los alumnos de 7º grado nos comparten sus reflexiones sobre la fecha a partir de la identidad propia de cada sujeto que debe ser respetada.

 

 

RECREOS TRANQUILOS

Los espacios de nuestra escuela son pequeños para realizar los recreos. Así sugerimos traer juegos de mesa para compartir. Además podemos jugar al metegol, leer libros y charlar con los amigos y compañeros.

En segundo ciclo estamos trabajando el acuerdo de convivencia realizado por los alumnos de 4º y 5º.

 

Uno de los acuerdos planteados es jugar en los recreos mediante juegos de mesa.

De esta forma prevenimos posibles accidentes y nuestra convivencia mejora dìa a dìa.

 

LOS DERECHOS DEL NIÑO CON MAFALDA

LOS NIÑOS TIENEN DERECHOS

Estamos trabajando Cuentos con memoria. Esta vez el desafío fue cambiar el nudo de un cuento tradicional, donde los personajes "niños" puedan cumplir con algunos de los derechos que tienen los niños.

Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Los alumnos de 4º y 5º grado participaron del taller a partir del proyecto "Cuentos con Memoria".
La propuesta era armar un mural colectivo a partir del  juego "El gallito ciego" y de la lectura de un cuento llamado "La composición" de Silvia Schujer.

El taller se llevó a cabo el día jueves 20 en el Parque Sarmiento y el viernes 21 en el patio de la escuela.

El cuento “La composición” de Silvia Schujer es el relato de la vida de dos nenas narrado por una de ellas a partir de una asignación escolar. La nena cuenta que una mañana cuando despierta se sorprende de que la madre no la haya despertado, se viste, despierta a la hermana menor y van las dos a buscar a la madre. Ellas saben que el padre se va temprano por la mañana. Lo que encontraron fue desorden en la casa y varias cosas rotas, es por esto que la hermana mayor llama a la abuela y ésta en vez de enojarse se asusta y dice que la esperaran y que no se movieran. Al final de este cuento hay una frase que dice: “A las madres que buscan a sus hijos. A los hijos de esos hijos. A las abuelas que quieren encontrarlos.” 

El objetivo del juego era hablar de la importancia del derecho a la identidad como lo manifiesta la Declaración Universal de los Derechos del Niño:

A tener un nombre y una nacionalidad y a conocer a sus padres.

A preservar su identidad, nacionalidad, nombre y relaciones familiares

Al trabajar en pequeños grupos en la composición de 3 escenas del cuento lo que se puso de manifiesto fue otro de los derechos de los niños, el que dice: 

"los niños tienen derecho a no ser separado de sus padres, excepto por el interés superior del niño".

La línea

El 24 de Marzo se conmemora el Día de la Memoria, la Verdad y la Justicia.

Una de las propuestas de trabajo por la Señorita Laura fue a partir de mirar el video, que los chicos con sus familias escribieran mensajes de reflexión sobre la fecha.

Aquí van algunas de ellas:

Mi familia y yo pensamos que esta es una parte de la historia que no queremos que se repita jamás. Debemos luchar por hacer cumplir nuestros derechos para vivir en una sociedad más justa para todos. Que seamos libres para pensar y decir.(Santiago)

Es el día en que se recuerda una terrible parte de nuestra historia en la cual se perdieron muchas vidas, época en la cual nos quedamos solos e indefensos sin el poder de decidir libremente el curso de nuestras vidas y con el único recurso que podíamos tener , (la memoria y la esperanza) , esperanza que nos llevaba a seguir con el día a día y la memoria invulnerable y frágil a la vez memoria que en un tiempo tuvimos que callar pero que ahora podemos y debemos gritar a mil voces por uno y por todos los argentinos para que lo que fue no ocurra nunca más..(Maxi)

Mi familia y yo pensamos que la paz , la libertad y el amor es lo mas importante que no hay que olvidar las cosas que pasaron para que no se vuelvan a repetir(Camila)

Mi familia y yo pensamos y sentimos que es un día muy especial para todos los argentinos que nos recuerda el horror para que nunca mas vuelva a repetirse.Debemos honrar la memoria de cada uno de los desaparecidos ,y el dolor que esto nos canso como pueblo(Candela)


Mi familia y yo pensamos que este día nos tiene que recordar que por mas que pensemos distinto, no debemos dejarnos quitar nuestros derechos nunca más, por esta razón, es que hoy se hace indispensable la educación en todos los niveles y a todo el pueblo.(Tomás)


Mi familia y yo pensamos que esta es una parte de la historia que no queremos que se repita jamás. Debemos luchar por hacer cumplir nuestros derechos para vivir en una sociedad más justa para todos. Que seamos libres para pensar y decir.(Santiago)

¡A dibujar el escudo!

El Escudo Nacional Argentino fue aceptado durante la Asamblea de 1813, aunque antes de aquella elección ya se habían utilizado algunas versiones muy similares. Este símbolo representa la unión, la gloria y la libertad.

Acá los escudos de cuarto grado.

Nuestro mundo...nuestros fuegos.

La primera actividad del año fue un trabajo compartido entre 4º y 5º grado.
A partir de la lectura de un cuento de Galeano la propuesta era que cada uno, alumnos y maestros, se dibujaran según la clase de fuego que cada uno cree ser.
También se tomaron nota de los primeros acuerdos de convivencia.

EL MUNDO

Un hombre del pueblo de Neguá, en la costa de Colombia, pudo subir al alto cielo.

A la vuelta, contó.

Dijo que había contemplado, desde allá arriba, la vida humana. Y dijo que somos un mar de fueguitos.

-El mundo es eso -reveló-. Un montón de gente, un mar de fueguitos.

Cada persona brilla con luz propia entre todas las demás. No hay dos fuegos iguales. Hay fuegos grandes y fuegos chicos y fuegos de todos los colores. Hay gente de fuego sereno, que ni se entera del viento, y gente de fuego loco, que llena el aire de chispas. Algunos fuegos, fuegos bobos, no alumbran ni queman; pero otros arden la vida con tantas ganas que no se puede mirarlos sin parpadear, y quien se acerca, se enciende.

Comienza una nuevo año...