jueves, 28 de agosto de 2014

LAS CLASES DE EDUCACIÓN PLÁSTICA DE 4º "A"

El Diseño Curricular para la Escuela Primaria cuando habla sobre el enfoque para Plástica propone:


"La escuela existe para llevarnos a todos más allá de nuestro horizonte inmediato, para abrirnos a otros mundos reales o posibles".


Las artes visuales entendidas a la vez como expresión del individuo y objeto cultural aportarán , desde un lugar específico, a la formación de una sensibilidad humanística que perdurará en                         los alumnos, más allá de la escuela, a lo largo de toda su vida.


martes, 26 de agosto de 2014

La historia Sin Fin (Canción con imágenes de la película) "Neverending s...


INGRESAMOS AL MUNDO MARAVILLOSO DE LOS CUENTOS...









Hoy visitamos la muestra de 5to grado sobre Cuentos Maravillosos... Escuchamos un cuento producido, narrado y representado por los alumnos.
Realizamos un recorrido, donde observamos las distintas etapas del proyecto y finalmente compartimos un power sobre el trabajo realizado.
¡EXCELENTE TRABAJO! FELICITACIONES!!!GRACIAS POR INVITARNOS. 4TO GRADO

Primera clase de natación Esc.14 DE. 15



Chicos!!! Acá les compartimos la primer clase de natación en el natatorio del Club Argentino Juniors.
A no perderse ninguna clase!!! Los felicitamos por el buen compartamiento de la jornada...VAMOS POR MÁS!!!

lunes, 25 de agosto de 2014

Hoy comenzaron las clases de natación!!!

Cuando se enseña a nadar se enseña a "estar", permanecer, evolucionar en el agua con placer, creatividad y seguridad, resolviendo en cualquier situación tres problemáticas: el equilibrio, la respiración y la propulsión. (Diseño Curricular para la Escuela Primaria)
CLUB ARGENTINOS JUNIORS

viernes, 22 de agosto de 2014

RONDA DE MUSEOS

Ronda Cultural es una iniciativa que se enmarca dentro del Plan Nacional Igualdad Cultural en conjunto con el Ministerio de Cultura y el Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios Es un propuesta pedagógica, que nace a partir de la necesidad de generar nuevas herramientas que consoliden el proceso intercambio, integración y apropiación de nuestro patrimonio y de las manifestaciones artísticas a nivel nacional y regional
El viernes 22 de agosto , 4º GRADO A participó de la propuesta. Mucho fue lo que se aprendió en cada uno de los museos visitados. Excelente propuesta de una impecable calidad.
 Galería de imágenes:



¿Qué función cumplen los museos? El museo es una institución donde la sociedad guarda, conserva, expone, muestra los objetos valiosos para la humanidad. Tanto obras de arte, documentos históricos, El hombre, la naturaleza, la técnica y la ciencia. La finalidad última es conservar, guardar, proteger, restaurar, todos aquellos objetos que hacen a la vida del hombre. El museo ofrece un servicio a la sociedad, en el caso específico de obras de arte, elige y selecciona aquellas que tienen valor estético y artístico que representan al Hombre en sus distintos períodos históricos. Los dispone y expone para la apreciación y valoración de sucesivas generaciones


lunes, 11 de agosto de 2014

Con Derecho a Jugar

Con el objetivo de celebrar el día del niño, las maestras de 4º grado y la profesora de educación física planificaron una jornada de juegos en el Parque Sarmiento.
Las metas propuestas fueron:
             Propiciar la interrelación entre ambos grupos
 Incrementar el diálogo entre pares.
 Promover espacios de intercambio de ideas.
  Educar para la convivencia pacífica.
  Fomentar la capacidad de actuar en el mundo con libertad y determinación
  El ganar y el perder poniendo de manifiesto el respeto por el compañero y el adversario
  Propiciar la cooperación con los otros
       
Todos los objetivos fueron alcanzados, un vídeo con imágenes para ilustrar la jornada...

lunes, 4 de agosto de 2014

CONGRESO-MUNDIAL 2014

EN EL MES DE JUNIO 4º GRADO CONCURRIÓ DE VISITA AL CONGRESO DE LA NACIÓN, A PARTICIPAR DE  VARIAS PROPUESTAS:
Recorrido por el Congreso de la Nación, mediante una visita guiada. Los alumnos ingresaron a los distintos salones del Congreso como La Biblioteca. Luego fuimos al anexo donde compartimos distintas actividades referidas al Mundial 2014. Observamos vitrinas de réplicas de copas del mundo, tapas de revistas deportivas, vídeos y finalmente los alumnos participaron de juegos en equipo.
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